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DIALEKT startete 1994 unter dem Namen mmserv/DIALEKT. Nach Ende der ersten Projektlaufzeit wurde es als DIALEKT/DIALEARN fortgesetzt.



mmserv/DIALEKT

 Oktober 1994

Projektstart

 Dezember 1994

Kooperation mit dem Lehrstuhl von Prof. Dr. Michael Kleinaltenkamp

 November 1995

 Fertigstellung ODI

 Januar 1996

Kooperation mit dem Lehrstuhl von Prof. Dr. Lutz Kruschwitz

 März 1996

 Beginn der Entwicklung von IRS

 



DIALEKT/DIALEARN

Juni 1997

Projektstart

August/September 1997

Gespräche mit potentiellen Projektpartnern

Oktober 1997

Deutscher Bildungssoftwarepreis digita'97
DIALEKT wird für die multimediale Lektion ODI auf der Frankfurter Buchmesse mit dem digita'97 in der Kategorie Förderpreis ausgezeichnet

Oktober 1997

Vereinbarungen mit den Projektpartnern für 2 Lektionen:
1. Statistik mit den Lehrstühlen Büning (FUB), Naeve (Uni Bielefeld), Schlittgen (Uni Hamburg) und Wilrich (FUB)
2. Rechnungswesen mit den LS Plinke (HUB) und Kleinaltenkamp (FUB)

Oktober 1997

Fertigstellung der Applikation IRS
Erster Lehreinsatz von IRS an der FUB in einem Hauptstudiumsseminar mit ca. 50 Teilnehmern

November 1997

Übertragung des Berliner Bildungsforums am 4.11.97 im Internet über Mbone

November 1997

"Bildung im Internet": Ein Web-Projekt zur bildungspolitischen Diskussion in Deutschland als Reaktion auf die Grundsatzrede von Bundespräsident Roman Herzog zur Bildungspolitik auf dem Berliner Bildungsforum.

Oktober/November 1997

Evaluation neuer Medienformate im Hinblick auf ihre Web-Fähigkeit

Januar 1998

Konstituierung und erste Konzeptionierung der Applikation "Statistik"
Entscheidung für die Implementierung eines Statistik-Labors.
Mit dem Statistik-Labor soll ein neuer, stärker übungs- und aufgabengetriebener Lernansatz realisiert werden.

März 1998

Erstellung der IRS-Demoversion

März/April 1998

Portierung des Frameworks auf 32-Bit-Architektur

April 1998

Fertigstellung eines ersten Prototypen des Statistik-Labors

Mai 1998

Erarbeitung eines Standard-Layouts für die Statistik-Lektion

Juni 1998

Erstellung des Feinkonzepts der Statistik-Lektion

seit Juli 1998

Produktion von Inhalten für die Statisitk-Lektion

August 1998

weitere Funktionen im Statistik-Labor implementiert

September 1998

Erstellung des Drehbuchs

Oktober 1998

Produktion der Video-Story

November 1998

Video-Schnitt

Dezember 1998

Digitalisierung der Video-Story

Juli 1999

Entwicklung des Prototyps einer Webvariante von STATISTIK interaktiv!

August 1999

Tests mit dem für STATISTIK interaktiv! entwicklten Statistik-Labor

September 1999

Fertigstellung der Animationen für STATISTIK interaktiv!

September - November 1999

Erstellung von Aufgaben, Musterlösungen und Multiple Coice Fragen für STATISTIK interaktiv!

Oktober/November 1999

Erstellung und Anbindung der Hilfe (HTML-Format) und der Laborhilfe

November 1999

Produktion eines STATISTIK interaktiv!-Aufgabenservers im Web für den Kurs in Berlin

November 1999 - Februar 2000

Kurseinsatz in Berlin und Bielefeld

Februar 2000

Deutscher Bildungssoftwarepreis digita'2000

DIALEKT wird für die multimediale Lektion STATISTIK interaktiv! mit dem digita 2000 in der Kategorie Förderpreis im Rahmen der Bildungsmesse Köln ausgezeichnet

März 2000

Klausuren mit STATISTIK interaktiv! in Berlin und Bielefeld

Januar 2001

Projektstart NEW ECONOMY

April 2001

Projektstart NEUE STATISTIK als konsequente Weiterführung und inhaltliche Vervollständigung erprobter multimedialer Lernansätze des Projektes STATISTIK interaktiv!.

Juli 2001

NEUE STATISTIK: Beginn der Evaluation geeigneter Lernplattformen

August 2001

Entwicklung des Modularisierungskonzepts für die Lernumgebung NEUE STATISTIK

September 2001

Release der Freeware-Version von STATISTIK interaktiv!
Entwicklung eines Tutorials zur Anwendung von STATISTIK interaktiv!
Erstellung erster statistischer Inhalte für NEUE STATISTIK mit Prof. Schlittgen (Uni Hamburg) und Dr. Dahms (FU Berlin) sowie Prof. Mittag (Fernuni Hagen)
Entwicklung des 1. Prototypen für NEUE STATISTIK auf der Basis der STATISTIK interaktiv!-Software

Oktober 2001

NEUE STATISTIK: Beginn der gemeinsamen Produktion weiterer statistischer Inhalte mit den Lehrstühlen
Weiterentwicklung des Prototypen

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